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L’inizio della mia vita italiana a cura di Valerij Falcitelli.

Era una luminosa mattina di primavera quando ormai la neve non cadeva più e il ghiaccio per terra era sciolto. Anche le stalattiti di ghiaccio erano cadute dai tetti o abbattute dagli uomini dei palazzi. Si rivedevano le foglie verdi e per terra ricompariva l’erba, il lungo inverno era finito finalmente. Tutti andavano all’esterno più volentieri dopo sei mesi di freddo e di buio. Quei bambini guardavano dalla finestra e speravano di poter uscire per poter giocare.

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Educare alla Cittadinanza e ai Diritti Umani

CORSO DI PERFEZIONAMENTO UNIVERSITARIO

“DIRITTO ALL’ISTRUZIONE E DIDATTICA INTERCULTURALE”

CISP – Centro Interdisciplinare di Ateneo “SCIENZE PER LA PACE” Università degli Studi di Pisa

ANNO ACCADEMICO 2010/2011

“EDUCARE ALLA CITTADINANZA: I DIRITTI UMANI E LE LORO CATEGORIE”

Contributo dei Prof. Alfio Profeti e Prof.ssa Elena Profeti (perfezionandi)

PREMESSA “Educare ai Diritti Umani per formare alla cittadinanza”

I processi di globalizzazione e i flussi migratori sempre più consistenti rendono necessario oggi ridefinire l’idea di “cittadinanza”. Mentre un tempo la cittadinanza era definita dalla nascita e dall’appartenenza ad un suolo, oggi questi riferimenti risultano inadeguati rispetto alla situazione attuale. Inoltre è dato riscontrare sempre più che l’aumento delle diseguaglianze e l’estendersi delle forme di emarginazione rischiano attualmente di ridefinire nei fatti la cittadinanza con il metro della ricchezza e della possibilità effettiva di “accesso” a determinate opportunità e privilegi. Tale possibilità di accesso, però, ci obbliga a richiamare la centralità della Dichiarazione dei Diritti Umani.

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