Educare alla Cittadinanza e ai Diritti Umani

CORSO DI PERFEZIONAMENTO UNIVERSITARIO

“DIRITTO ALL’ISTRUZIONE E DIDATTICA INTERCULTURALE”

CISP – Centro Interdisciplinare di Ateneo “SCIENZE PER LA PACE” Università degli Studi di Pisa

ANNO ACCADEMICO 2010/2011

“EDUCARE ALLA CITTADINANZA: I DIRITTI UMANI E LE LORO CATEGORIE”

Contributo dei Prof. Alfio Profeti e Prof.ssa Elena Profeti (perfezionandi)

PREMESSA “Educare ai Diritti Umani per formare alla cittadinanza”

I processi di globalizzazione e i flussi migratori sempre più consistenti rendono necessario oggi ridefinire l’idea di “cittadinanza”. Mentre un tempo la cittadinanza era definita dalla nascita e dall’appartenenza ad un suolo, oggi questi riferimenti risultano inadeguati rispetto alla situazione attuale. Inoltre è dato riscontrare sempre più che l’aumento delle diseguaglianze e l’estendersi delle forme di emarginazione rischiano attualmente di ridefinire nei fatti la cittadinanza con il metro della ricchezza e della possibilità effettiva di “accesso” a determinate opportunità e privilegi. Tale possibilità di accesso, però, ci obbliga a richiamare la centralità della Dichiarazione dei Diritti Umani.

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10 gennaio 2012 - Diritto all'Istruzione    No Comments

Quale diritto all’istruzione dal confronto Piaget e Vygotskij

Quale diritto all’istruzione dal confronto Piaget e Vygotskij

Riflessioni per un dibattito nell’ambito delle Scienze Umane

Contributo dei Docenti

Prof. Alfio Profeti – Prof.ssa Elena Profeti

[…]Le ricerche di Vygotskij e quelle più recenti della Psicologia cognitivista hanno dimostrato nell’ambito delle Scienze Umane che una buona cooperazione sul piano educativo fornisce la base dello sviluppo individuale, dando prova che l’apprendimento umano presupponga sempre una natura sociale specifica ed un processo attraverso i quali l’individuo si possa inserire progressivamente nella vita intellettuale di coloro che lo circondano. Secondo questo orientamento, la competenza di ogni essere umano è prima di tutto sociale e solo successivamente diventa competenza individuale. Nello sviluppo psicologico e culturale dell’individuo ogni funzione si presenta due volte, quindi su due piani: dapprima compare sul piano sociale, poi sul piano psicologico e precisamente prima si manifesta tra due persone sotto forma di categoria interpsicologica, poi all’interno del bambino come categoria intrapsicologica.[…]

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Prof.ssa Elena Profeti – Che cos’è il sonno

Prof.ssa Elena Profeti

Che cos’è il sonno

Il sonno è uno stato di temporanea perdita della coscienza in cui il livello di vigilanza è ridotto al minimo e di conseguenza si abbassa la capacità di risposta agli stimoli esterni: il corpo è rilassato a livello muscolare, il ritmo del respiro rallenta e così il battito cardiaco. In questo stato si crea una condizione di isolamento nei confronti della realtà esterna, anche se il passaggio dal sonno alla veglia è soggettivo e selettivo.

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